Informe demográfico del concurso “de la banca escolar a la banca central”
En este informe se presenta la distribución geográfica de los colegios, los estudiantes y los ensayos que participaron en “De la banca escolar a la banca central”; así, este documento se estructuró de la siguiente manera: en la primera parte se describen las consecuencias positivas que tiene realiza...
Autor Principal: | |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
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Banco de la República
2007
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ojs-article-85012018-03-05T13:32:23Z Informe demográfico del concurso “de la banca escolar a la banca central” Uribe Escobar, José Darío Bancos centrales Demografía Sistemas financieros Instituciones educativas Grado escolar En este informe se presenta la distribución geográfica de los colegios, los estudiantes y los ensayos que participaron en “De la banca escolar a la banca central”; así, este documento se estructuró de la siguiente manera: en la primera parte se describen las consecuencias positivas que tiene realizar el concurso; en la segunda, se analiza el volumen y distribución departamental de los concursantes; en la siguiente se presenta un breve análisis de la selección de los semifinalistas y finalistas, y posteriormente se concluye. Banco de la República 2007-10-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/banrep/article/view/8501 Revista del Banco de la República; Vol. 80 Núm. 960 (2007): Revista del Banco de la República - octubre 2007; 5-26 0005-4828 spa https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/banrep/article/view/8501/8902 Derechos de autor 2017 Revista del Banco de la República https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Publicaciones Banco de la República |
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Uribe Escobar, José Darío |
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En este informe se presenta la distribución geográfica de los colegios, los estudiantes y los ensayos que participaron en “De la banca escolar a la banca central”; así, este documento se estructuró de la siguiente manera: en la primera parte se describen las consecuencias positivas que tiene realizar el concurso; en la segunda, se analiza el volumen y distribución departamental de los concursantes; en la siguiente se presenta un breve análisis de la selección de los semifinalistas y finalistas, y posteriormente se concluye. |
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