Futurs enseignants de FLE étudiant à l’étranger: Effets du séjour linguistique et culturel et enjeux identitaires analysés à la lumière de leur récit de vie

Résumé: Nombre d’enseignants de langues étrangères partent étudier dans le(s) pays où on parle la langue qu’ils enseignent, ce qui constitue une expérience bouleversante. Intégrer une culture différente et se socialiser par le biais d’une langue étrangère modifie à la fois notre façon d’appréhender...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Colorado López, Doris
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Desconocido (Unknown)
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://babel.banrepcultural.org/cdm/ref/collection/p17054coll23/id/350