Convivencia y paz, esencia para formar ciudadanía desde la primera infancia

Esta investigación consistió en la implementación de una propuesta de intervención pedagógica utilizando estrategias como la Disciplina positiva y las Aulas en paz, donde se buscó impulsar el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en el eje de convivencia y paz en niños y niñas de tres curso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Arias Durán, Yesika Daniela, Gutiérrez Carvajal, Mary Jurley, Rivera Bayona, Jhon Fredy
Otros Autores: López Rodríguez, Nelly Milady
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Paz
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/962

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