Vista Equipo: Frecuencia y nivel de uso de las TIC en el área de matemáticas durante la práctica docente en un ambiente rural colombiano

Frecuencia y nivel de uso de las TIC en el área de matemáticas durante la práctica docente en un ambiente rural colombiano

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Díaz Mancipe, Sonnia Edibeth
Otros Autores:	Rodríguez Rodríguez, Elizabeth
Formato:	Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Information technologies in education Mathematics Education Educational technology Teaching Investigations New technologies Tecnologías de información en educación Matemáticas Educación Tecnología educativa Enseñanza Investigaciones Nuevas tecnologías
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3118

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spelling	ir-20.500.12749-31182021-11-04T14:27:13Z Frecuencia y nivel de uso de las TIC en el área de matemáticas durante la práctica docente en un ambiente rural colombiano Frequency and level of use of ICT in the area of ??mathematics during teaching practice in a rural Colombian environment Díaz Mancipe, Sonnia Edibeth Rodríguez Rodríguez, Elizabeth Information technologies in education Mathematics Education Educational technology Teaching Investigations New technologies Tecnologías de información en educación Matemáticas Educación Tecnología educativa Enseñanza Investigaciones Nuevas tecnologías Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM Maestría 2020-06-26T21:21:42Z 2020-06-26T21:21:42Z 2015 info:eu-repo/semantics/masterThesis Tesis http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/TM http://hdl.handle.net/20.500.12749/3118 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB spa Díaz Mancipe, Sonnia Edibeth (2015). Frecuencia y nivel de uso de las TIC en el área de matemáticas durante la práctica docente en un ambiente rural colombiano. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf Bucaramanga (Colombia) Colombia Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
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Frecuencia y nivel de uso de las TIC en el área de matemáticas durante la práctica docente en un ambiente rural colombiano

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