Vista Equipo: Las operarias básicas mediadas por TIC. Una estrategia metodológica basada en los juegos interactivos, para promover la construcción y fortalecimiento de competencias matemáticas en niños de 6 a11 años

Las operarias básicas mediadas por TIC. Una estrategia metodológica basada en los juegos interactivos, para promover la construcción y fortalecimiento de competencias matemáticas en niños de 6 a11 años

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Niño Niño, Ednna Rocio
Otros Autores:	Avendaño, Jesús Antonio
Formato:	Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Educational technology Information trends in education Mathematics Teaching Learning Investigations New technologies Educación Tecnología educativa Tendencias de información en educación Matemáticas Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Nuevas tecnologías
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3021

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Las operarias básicas mediadas por TIC. Una estrategia metodológica basada en los juegos interactivos, para promover la construcción y fortalecimiento de competencias matemáticas en niños de 6 a11 años

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