Imagen de Portada

Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante teatro callejero en el grado tercero del Colegio Santos Apóstoles de Cúcuta

En el presente artículo se presenta la metodología y los resultados más representativos obtenidos en proyecto titulado “Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante teatro callejero”, el cual fue desarrollad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Rodríguez Martínez, Gloria Yaneth, Riveros Giraldo, Sandra Milena
Otros Autores: Vera Silva, Alhim Adonaí
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Education
Reading comprehension
Educational strategies
Teaching
Learning
Research
Teaching strategy
Communicative competence
Production and dissemination of oral and written
Academic benefit
Educación
Comprensión de lectura
Estrategias educacionales
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Estrategia didáctica
Competencia comunicativa
Producción y difusión de discursos orales y escritos
Beneficio académico
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/2416

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2416

Ejemplares similares