Introductory learning on soil science through a MOOC course

El propósito de esta investigación es describir los recursos utilizados en el diseño de un curso MOOC introductorio de las Ciencias del Suelo y, evaluar el efecto de los recursos obligatorios en el rendimiento de los estudiantes. El curso fue estructurado para seis semanas, aquí se incluyó diferente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, Ortiz, Carlos, Maldonado, Juan Carlos, Capa Mora, Edwin Daniel, Fierro Jaramillo, Natacha del Cisne, Quichimbo Miguitama, Pablo Geovanny
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Inglés (English)
Publicado: Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia) 2018
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12324/34029