El ciclo de la experiencia a través de la pedagogía hospitalaria de una niña con leucemia linfoblástica aguda
Este proyecto de investigación cualitativa es un estudio de caso, con diseño no experimental transversal. Tuvo como objetivo conocer el ciclo de la experiencia a través de la pedagogía hospitalaria de una niña diagnosticada con Leucemia Linfoblástica Aguda en la ciudad de Cali - Colombia. Se encontr...
| Autores Principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12237/2124 |