Análisis de las expectativas laborales y de futuro de los estudiantes de últimos semestres (8°,9° Y 10°) de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Nariño San Juan de Pasto calendario B 2018
El análisis de las expectativas laborales y de futuro en los estudiantes de la universidad de Nariño, surgió como una inquietud a partir del alto registro de egresados y estudiantes universitarios, en la agencia de empleo de la Caja de Compensación Familiar de Nariño (Comfamiliar de Nariño) Ormet Pa...
Autores Principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Publicado: |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
2019
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12010/5797 |
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Empleo Salario Estudiantes Pasto (Nariño, Colombia) Economía del trabajo -- Pasto (Nariño, Colombia) Mercado de trabajo -- Pasto (Nariño, Colombia) Pasto (Nariño, Colombia) -- Política laboral Estudiantes universitarios -- Pasto (Nariño, Colombia) Employment Salary Labour economics Labour market University students |
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Empleo Salario Estudiantes Pasto (Nariño, Colombia) Economía del trabajo -- Pasto (Nariño, Colombia) Mercado de trabajo -- Pasto (Nariño, Colombia) Pasto (Nariño, Colombia) -- Política laboral Estudiantes universitarios -- Pasto (Nariño, Colombia) Employment Salary Labour economics Labour market University students Legarda Calderón, Natalia Del Carmen Benavides Jojoa, Daniel Alberto Análisis de las expectativas laborales y de futuro de los estudiantes de últimos semestres (8°,9° Y 10°) de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Nariño San Juan de Pasto calendario B 2018 |
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El análisis de las expectativas laborales y de futuro en los estudiantes de la universidad de Nariño, surgió como una inquietud a partir del alto registro de egresados y estudiantes universitarios, en la agencia de empleo de la Caja de Compensación Familiar de Nariño (Comfamiliar de Nariño) Ormet Pasto, 2017; situación que muestra una inclinación por acceder, de manera preferente, a programas de empleo antes que a programas de emprendimiento. De esta manera, se evidenció la necesidad de conocer cuál es el panorama laboral que se dibuja en los estudiantes de la Universidad de Nariño, a partir del análisis de variables que tienen que ver con su experiencia dentro del campus universitario, así como también la analogía de variables sociodemográficas, económicas, políticas y de conocimiento del entorno laboral del departamento de Nariño. De esta manera, se logró la obtención de argumentos que de alguna manera pueden explicar la dinámica del mercado laboral en el departamento y su relación con los niveles de emprendimiento que se generan en la región, así mismo bosquejar algunas conclusiones acerca del papel de la educación superior en la formación de expectativas laborales y de futuro en los estudiantes de últimos semestres de la universidad. La aplicación del estudio se realizó con la población específica de estudiantes de la Facultad de Ciencias económicas y Administrativas de la Universidad de Nariño, en sus cinco programas: Economía, Administración de Empresas, Contaduría, Comercio Internacional y Mercadeo. Así mismo se realizaron una serie de entrevistas a los directores de cada programa, con el ánimo de conocer la perspectiva desde la parte administrativa. Los resultados de éste análisis se dan a conocer a lo largo del presente documento |
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De esta manera, se evidenció la necesidad de conocer cuál es el panorama laboral que se dibuja en los estudiantes de la Universidad de Nariño, a partir del análisis de variables que tienen que ver con su experiencia dentro del campus universitario, así como también la analogía de variables sociodemográficas, económicas, políticas y de conocimiento del entorno laboral del departamento de Nariño. De esta manera, se logró la obtención de argumentos que de alguna manera pueden explicar la dinámica del mercado laboral en el departamento y su relación con los niveles de emprendimiento que se generan en la región, así mismo bosquejar algunas conclusiones acerca del papel de la educación superior en la formación de expectativas laborales y de futuro en los estudiantes de últimos semestres de la universidad. La aplicación del estudio se realizó con la población específica de estudiantes de la Facultad de Ciencias económicas y Administrativas de la Universidad de Nariño, en sus cinco programas: Economía, Administración de Empresas, Contaduría, Comercio Internacional y Mercadeo. Así mismo se realizaron una serie de entrevistas a los directores de cada programa, con el ánimo de conocer la perspectiva desde la parte administrativa. Los resultados de éste análisis se dan a conocer a lo largo del presente documento #EstudiantesUniversitarios #UNariño #PoliticaEconomica #UTadeo #EspecializacionGerenciaGobiernoGestionPublica #ConvenioUNariño #Empleo Requerimientos de sistema: Adobe Acrobat Reader Expectations in the students of the University of Nariño, arose as a concern from the high registration of graduates and university students, in the employment agency of the Nariño Family Compensation Fund (Comfamiliar de Nariño) ) Ormet Pasto, 2017; This situation shows an inclination to access, preferably, employment programs rather than entrepreneurship programs. Thus, the need to know what is the labor landscape that is drawn in the students of the University of Nariño, from the analysis of variables that have to do with their experience within the university campus, as well as the analogy was evidenced of sociodemographic, economic, political and knowledge variables of the work environment of the department of Nariño. In this way, it was possible to obtain arguments that in some way can explain the dynamics of the labor market in the department and its relationship with the levels of entrepreneurship that are generated in the region, as well as sketch some conclusions about the role of education superior in the formation of labor expectations and future in the students of last semesters of the university. The application of the study was carried out with the specific population of students of the Faculty of Economic and Administrative Sciences of the University of Nariño, in its five programs: Economy, Business Administration, Accounting, International Trade and Marketing. Likewise, a series of interviews were conducted with the directors of each program, with the aim of knowing the perspective from the administrative side. The results of this analysis are disclosed throughout this document. Especialista en Gerencia en Gobierno y Gestión Pública 2019-04-05T15:00:30Z 2019-04-05T15:00:30Z 2018 Trabajo de grado de especialización info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/20.500.12010/5797 http://expeditio.utadeo.edu.co instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano GONZÁLEZ LORENTE, Cristina y MARTÍNEZ CLARES, 2016. Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional. Revista de Investigación Educativa, 34(1), 167-183. Recuperado de https://revistas.um.es/rie/article/view/232071 JIMÉNEZ SERRADILLA, María Natividad. Junio 2004. La formación de las expectativas profesionales de los jóvenes en los procesos de inserción social y profesional. Recuperado de http://www.epedagogia.com/articulos/expectativas.pdf CORTE CONSTITUCIONAL, sentencia C-220 de 1997. Bogotá, D.C. SENADO DE COLOMBIA, Ley 30 de 1992. Bogotá, D.C. ÁLVAREZ, P., GONZÁLEZ, M., & LÓPEZ, D. (2009). La enseñanza universitaria y la formación para el trabajo. Un análisis desde la opinión de los estudiantes. Observatorio Laboral para la Educación OLE. 2015. Boletín de la Educación Superior. Boletín No. 2. Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/w3-article-346742.html# info:eu-repo/semantics/openAccess Abierto (Texto Completo) 58 páginas : gráficos en color application/pdf 1 recurso en línea (archivo de texto) application/pdf Colombia Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano Especialización en Gerencia en Gobierno y Gestión Pública Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería |
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