Existencias: Empoderamiento, autonomía y pensamiento crítico en las aulas de lenguas extranjeras - indagaciones en la educación superior colombiana

ilustraciones

Detalles Bibliográficos
Autores Principales:	Peña Dix, Beatriz María, Bruskewitz, Nicole Adriana, Truscott de Mejía, Anne Marie
Otros Autores:	Universidad de los Andes (Colombia) - Vicerrectoría de Investigaciones
Formato:	Libro (Book)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Universidad de los Andes, Vicerrectoria de Investigaciones - Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Lenguas y Cultura - Ediciones Uniandes 2018
Materias:	Lenguaje y lenguas - Enseñanza - Colombia - Estudio de casos Adquisición de segundo lenguaje Autonomía en la educación superior Pensamiento crítico
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/1992/8668

http://hdl.handle.net/1992/8668