Etnoeducación y desempeño escolar en el región pacífica colombiana
Este artículo explora la influencia del modelo etnoeducativo sobre el logro escolar de los estudiantes del Pacífico usando análisis cuantitativo y con alguna evidencia cualitativa que permita contextualizar los resultados. Dentro de la aproximación cuantitativa, y con el objetivo de encontrar efecto...
| Autores Principales: | , , |
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| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad de los Andes, Facultad de Economía, CEDE
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/8610 |