Efectos (algunos no esperados) de la Acreditación de Alta Calidad en las Universidades Colombianas

Esta investigación analiza el efecto, en las universidades, de recibir la acreditación institucional de alta calidad sobre variables relacionadas con la calidad educativa. Como metodología se plantean dos modelos: un modelo generalizado de diferencias en diferencias y un modelo gradual de diferencia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Bayona Rodríguez, Hernando, Bedoya, Juan Guillermo, Pulido, Xiomara, Sánchez, Fabio
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de los Andes, Facultad de Economía, CEDE 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/1992/41034