Educación matemática como campo del saber: límites, responsabilidades y posibles perspectivas

La preocupación por la deficiente formación matemática de los estudiantes ha aumentado considerablemente en los últimos tiempos. Esta preocupación se manifiesta en los discursos políticos y en la opinión pública. En varios de los paises latinoamericanos estamos próximos a iniciar nuevos períodos pre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gómez, Pedro
Otros Autores: UCV, I
Formato: Objeto de conferencia (Conference Object)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/1992/32336