Procesos de Aprendizaje en la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas de Secundaria
En este documento presento una investigación en la que exploré el proceso de aprendizaje de los futuros profesores que participaron en una asignatura de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Introduzco el análisis didáctico como conceptualización de las actividades que un pro...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro (Book Chapter) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/32136 |