DBA2 y mallas de aprendizaje: pensamiento numérico y sistemas numéricos
Reflexiones curriculares sobre la versión 2 de los Derechos básicos de aprendizaje y la versión preliminar de las mallas de aprendizajes. Estas reflexiones giran alrededor del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los diferentes documentos curriculares.
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia (Conference Object) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/31988 |
| Sumario: | Reflexiones curriculares sobre la versión 2 de los Derechos básicos de aprendizaje y la versión preliminar de las mallas de aprendizajes. Estas reflexiones giran alrededor del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los diferentes documentos curriculares. |
|---|