Calculadoras gráficas y precálculo: ¿el imperio de lo gráfico?
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas tradicionales han estados basados en una visión simbólica y procedimental de las matemáticas. Los movimientos de reforma de los últimos años han propendido por una enseñanza que, entre otras cosas, le dé más importancia al sistema de representación gr...
Autores Principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Objeto de conferencia (Conference Object) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/31948 |