Calculadoras gráficas y precálculo: ¿el imperio de lo gráfico?
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas tradicionales han estados basados en una visión simbólica y procedimental de las matemáticas. Los movimientos de reforma de los últimos años han propendido por una enseñanza que, entre otras cosas, le dé más importancia al sistema de representación gr...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Objeto de conferencia (Conference Object) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/31948 |