Relatos autobiográficos de víctimas del conflicto armado - una propuesta teórico-metodológica
Dossier. Atención psicosocial del sufrimiento en el conflicto armado : lecciones aprendidas
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/29859 |
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ir-1992-29859 |
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ir-1992-298592020-11-09T16:13:24Z Relatos autobiográficos de víctimas del conflicto armado - una propuesta teórico-metodológica Nieto, Patricia Conflicto armado - Medellín (Colombia) - Publicaciones seriadas Víctimas de guerra - Medellín (Colombia) - Publicaciones seriadas Violencia política - Medellín (Colombia) - Publicaciones seriadas Dossier. Atención psicosocial del sufrimiento en el conflicto armado : lecciones aprendidas A partir de la descripción del proyecto de escritura pública denominado ?De su puño y letra. Polifonía para la memoria. Las voces de las víctimas del conflicto armado en Medellín?, este artículo avanza en la construcción de un marco teórico-metodológico para valorarlo como estrategia para la construcción de memorias. De esta manera, las líneas que siguen se convierten en lazo que une dos preguntas básicas: qué pasó y cómo escribimos el relato de lo que pasó. La primera funciona como una motivación para evocar, recordar, enunciar y publicar relatos de los hechos ominosos del pasado (estrategia de comunicación y pedagogía); la segunda tiende a descubrir los mecanismos de la narración propios de cada autor (método autobiográfico y crítica genética) 2019-03-19T13:01:25Z 2019-03-19T13:01:25Z 2010-08 article publishedVersion Revista de Estudios Sociales - No. 36 (Ago. 2010) p. 76-85 http://hdl.handle.net/1992/29859 10.7440/res36.2010.07 https://doi.org/10.7440/res36.2010.07 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf instname:Universidad de los Andes reponame:Repositorio Institucional Séneca |
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