Educación, economía ambiental y espiritualidad
Medio Ambiente. Documento
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/29812 |
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ir-1992-29812 |
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ir-1992-298122020-11-09T16:11:07Z Educación, economía ambiental y espiritualidad Sfeir-Younis, Alfredo Educación - Aspectos sociales - Publicaciones seriadas Economía ambiental - Publicaciones seriadas Espiritualidad - Aspectos sociales - Publicaciones seriadas Medio Ambiente. Documento Siempre vemos a la educación como la fuente última de la transforamción humana. la vemos como una respueta, un instrumento o una solución de casi todos los desafíos que la humanidad confronta, uno de los cuales es la destrucción ambiental. Y es por eso que la mayoría de los deates nacionals e internacionales abraza la necesidad de cambiar o intensificar los procesos educativos. Alternativamente, dadas la destrucción ambiental, la pobreza, la inseguridad humana, las guerras, etc., se podría postular o concluir que la esencia de nuestros problemas se debe a una falta de educación (baja tasa de inversión en el capital humano), o a una educación incompleta o equivocada. ¿Es la educación parte del problema o de la solución? 2019-03-19T13:00:39Z 2019-03-19T13:00:39Z 2009-04 article publishedVersion Revista de Estudios Sociales - No. 32 (Abr. 2009) p. 240-255 http://hdl.handle.net/1992/29812 10.7440/res32.2009.16 https://doi.org/10.7440/res32.2009.16 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf instname:Universidad de los Andes reponame:Repositorio Institucional Séneca |
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Universidad de los Andes |
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Educación - Aspectos sociales - Publicaciones seriadas Economía ambiental - Publicaciones seriadas Espiritualidad - Aspectos sociales - Publicaciones seriadas |
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