¿Cómo concebir un proyecto arquitectónico?
La Forma del Proyecto: enseñar y aprender a proyectar
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/29498 |
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ir-1992-29498 |
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ir-1992-294982020-11-05T18:53:41Z ¿Cómo concebir un proyecto arquitectónico? Aschner Rosselli, Juan Pablo Arquitectura - Proyectos - Publicaciones seriadas La Forma del Proyecto: enseñar y aprender a proyectar El presente escrito da cuenta de un modelo pedagógico, aplicado al curso electivo Cómo concebir un proyecto arquitectónico, y de las reflexiones que le preceden. La estructura general del modelo se deba a la interpretación de teorías expuestas por Christian Norberg Schulz en su libro Intenciones en Arquitectura, publicado por primera vez en 1967. El curso procura, sin embargo, trasladar las reflexiones a la práctica mediante cico ejercicios puntuales de diseño que responden, en cada caso particular, a variables precisas. El conjunto de estas variables, vistas aquí por separado, constituye el cometido propio de una obra arquitectónica total. Cada uno de los cinco módulos comienza con el análisis de variables y el estudio de casos -de modo que las experiencias de otros puedan servir como bas de nuestras acciones-, y concluye con el diseño de un pabellón que responde a las variables propias de cada módulo 2019-03-19T12:47:18Z 2019-03-19T12:47:18Z 2009-12 article publishedVersion Dearquitectura - No. 5 (Dic. 2009) p. 30-41 2011-3188 http://hdl.handle.net/1992/29498 10.18389/dearq5.2009.03 https://doi.org/10.18389/dearq5.2009.03 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf instname:Universidad de los Andes reponame:Repositorio Institucional Séneca |
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