Efecto del uso de una estrategia pedagógica en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes de educación media

El presente artículo continúa con una línea problémica abierta en investigaciones anteriores aplicadasen Colombia sobre formación de la conciencia moral en la educación superior. Pero en esta oportunidadse enfoca un nuevo nivel: los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Colegio...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Bonilla Cárdenas, María Sofía; Universidad Santo Tomás, Hernández Velándia, Juan Ernesto; Universidad Santo Tomás, Romero Contento, Magda Carolina; Universidad Santo Tomás, Serrano Rodríguez, Claudia Fernanda; Universidad Santo Tomás, Suárez Medina, Gabriel Alfonso; Universidad Santo Tomás
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia 2011
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11634/7517