Multiculturalismo y nuevos movimientos sociales: una mirada desde una educación a la diversidad
Nuestros pasados de conquista, dominio y control se mantienen entre nosotros a través de señales como la educación masiva, el consumo, la intolerancia y el racismo. Los nuevos movimientos sociales, hoy concentradosfuertemente en los asuntos culturales de identidad y raza, nos ayudan a repensar una p...
Autor Principal: | |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
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Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia
2007
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/7497 |
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ir-11634-74972017-09-16T16:20:15Z Multiculturalismo y nuevos movimientos sociales: una mirada desde una educación a la diversidad Lobato Junior, Antonio; Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación; Fundamentos; Diversidad Cultura; multiculturalismo; educación; diversidad Nuestros pasados de conquista, dominio y control se mantienen entre nosotros a través de señales como la educación masiva, el consumo, la intolerancia y el racismo. Los nuevos movimientos sociales, hoy concentradosfuertemente en los asuntos culturales de identidad y raza, nos ayudan a repensar una pedagogía que nos conduzca a una educación para la diversidad. El análisis de la realidad, el denuncio y la visión críticade los modelos educativos que poseemos nos pueden ayudar en estecamino, cuyas conclusiones no se alcanzan a vislumbrar en este momentode nuestra historia. 2007-12-15 2017-09-16T16:20:15Z 2017-09-16T16:20:15Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/617 10.15332/s2011-8643.2007.0002.03 http://hdl.handle.net/11634/7497 spa http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/617/903 application/pdf Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia Magistro; Vol. 1, Núm. 2 (2007): Julio - Diciembre; 235 - 242 2500-543X 2011-8643 |
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Universidad Santo Tomas |
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Nuestros pasados de conquista, dominio y control se mantienen entre nosotros a través de señales como la educación masiva, el consumo, la intolerancia y el racismo. Los nuevos movimientos sociales, hoy concentradosfuertemente en los asuntos culturales de identidad y raza, nos ayudan a repensar una pedagogía que nos conduzca a una educación para la diversidad. El análisis de la realidad, el denuncio y la visión críticade los modelos educativos que poseemos nos pueden ayudar en estecamino, cuyas conclusiones no se alcanzan a vislumbrar en este momentode nuestra historia. |
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