Calidad de vida y educación: mirada contextual de niños, niñas y adolescentes bogotanos

En este artículo se presentan los resultados de la investigación Prácticas discursivas sobre calidad de vida de niños, niñas y jóvenes en contextos multidiversos: caso Bogotá. Su objetivo principal fue comprender las prácticas discursivas sobre calidad de vida manifiestas en las narrativas de niños,...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Riaño Arbeláez, Paola Andrea
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia 2014
Materias: