Valor Agregado en la educación primaria y secundaria: siguiendo cohortes en el tiempo

Usando comparaciones de cohortes en las pruebas Saber 3,5 y 9 que realiza el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) se estimaron dos modelos de Valor Agregado. El primero, que sólo se basa en los resultados del año inicial para estimar el crecimiento en el año final, brinda...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Duarte, Jorge, Godoy Mateus, Silvana, Dueñas Herrera, Ximena
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Inglés (English)
Publicado: Universidad Santo Tomás 2016
Materias: