Lineamientos generales para la reorganización de la educación desde las pedagogías críticas

La educación como instrumento democrático es la razón de ser del presente libro, donde se permite dotar a docentes e Instituciones Educativas de las capacidades necesarias para re-pensar (se) como instituciones y agentes inspiradores de ciudadanos y ciudadanías críticas, comprometidas, agenciadas y...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Pineda Martínez, Edgar Oswaldo, Orozco Pineda, Paula Andrea
Otros Autores: https://orcid.org/0000-0002-0515-2914
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11634/34534