Estandarización contable en Colombia: avances y retos en la formación profesional contable
El presente artículo analiza el estado actual y cambios en la formación profesional contable. Para ello, se realiza una breve descripción de los avances en la estandarización contable en Colombia y se evalúa, de forma detallada, la percepción de estudiantes de cinco programas académicos de la ciudad...
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Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia
2007
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ir-11634-263932020-09-04T20:59:57Z Estandarización contable en Colombia: avances y retos en la formación profesional contable Sierra R., Zulma G. Católico Segura, Diego Fernando Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) Formación profesional contable Plan de estudios Convergencia Armonización contable El presente artículo analiza el estado actual y cambios en la formación profesional contable. Para ello, se realiza una breve descripción de los avances en la estandarización contable en Colombia y se evalúa, de forma detallada, la percepción de estudiantes de cinco programas académicos de la ciudad de Bogotá, frente a aspectos que caracterizan la formación contable, bajo las condiciones actuales y futuras de la disciplina y la profesión. 2007-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/2648 10.15332/s0124-5805.2007.0012.01 spa https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/2648/2565 Derechos de autor 2016 Activos application/pdf Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia Activos; Vol. 7 No. 12 (2007); 3- 23 Revista Activos; Vol. 7 Núm. 12 (2007); 3- 23 2500-5278 0124-5805 |
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El presente artículo analiza el estado actual y cambios en la formación profesional contable. Para ello, se realiza una breve descripción de los avances en la estandarización contable en Colombia y se evalúa, de forma detallada, la percepción de estudiantes de cinco programas académicos de la ciudad de Bogotá, frente a aspectos que caracterizan la formación contable, bajo las condiciones actuales y futuras de la disciplina y la profesión. |
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