Caracterización de una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora. Reflexiones desde la pedagogía crítica y la teología de la liberación.

El artículo propone una pedagogía de la teología en perspectiva crítico liberadora. Para ello, recurre a los fundamentos de la pedagogía crítica y la teología de la liberación, referentes que indagan por las características del acto educativo y el significado de la experiencia de fe cristiana desde...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Quitián Álvarez, Eduard Andrés, Orozco Bernal, Alba Luz
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11634/24311