Formación de professionales de la educación. Pedagogías críticas: criterios para una formación de docentes en investigación pedagógica
El artículo propone una formación (Bildung) de docentes en investigación pedagógica desde las pedagogías críticas. Para ello, expone los fundamentos de la teoría crítica desarrollados por las Escuelas de Budapest y Frankfurt; y de igual modo, presenta el sustrato conceptual de estas pedagogías en di...
| Autores Principales: | , , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/21883 |