Existencias: Criterios para la certificación de estrategias pedagógicas para el fomento de la CTI

Se presentan los criterios para la certificación de estrategias pedagógicas para el fomento de la CTI en la Universidad Santo Tomás.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Ramírez Martínez, Jorge Enrique
Otros Autores:	http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000674494
Formato:	Desconocido (Unknown)
Publicado:	2018
Materias:	Investigación Parámetros de investigación Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11634/13546

http://hdl.handle.net/11634/13546