La educación democrática en el contexto de la deliberación y el agonismo político

El propósito central de este artículo consiste enrealizar una exploración crítica de la idea de educación democrática. La tesis que se defiende afirma que existe una relación de complementariedad entre los modelos deliberativo y agonista de la democracia, defendidos por Amy Gutmann y Chantal Mouffe,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Caro Arroyo, Sergio Luis
Otros Autores: Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas, Secretaria de Educación Distrital de Bogotá.
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia 2016