Prácticas pedagógicas que dinamizan la educación en la primera infancia
Este artículo es el resultado de un proceso investigativo de sistematización de experiencias, centrado en la interacción de los sujetos y su entorno, que hizo uso de un enfoque biográfico narrativo, el cual permitió la interpretación de la información (fotografías, planeaciones de clase, diarios de...
| Autores Principales: | , |
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| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/10888 |