Fortaleciendo el aprendizaje en lectura, escritura y conteo de números del 0 al 50 en el grado de transición del área de matemáticas mediante la aplicación de herramientas TIC

Este ejercicio de investigación está enfocado en aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ciclo inicial del grado transición, con la transversalidad entre las áreas de matemáticas y tecnología en el colegio Álvaro Camargo de la Torre. Para esta investigación se rea...

Descripción completa

Autor Principal: Gutiérrez Cantor, Carlos Alberto
Otros Autores: Betancur Rojas, Claudia Andrea
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/927