La danza como estrategia pedagógica para mejorar la atención en la asignatura de lengua castellana de los alumnos del grado 5º de la i.e. santa librada Sede Carlos Alberto Sardi Garcés

La propuesta titulada: “La danza como estrategia pedagógica para mejorar la atención en el área de lengua castellana en los alumnos del grado 5º de la I.E. Santa Librada sede Carlos Alberto Sardi Garcés” es el resultado de una investigación con método empírico - analítico y enfoque cualitativo. El g...

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Autores Principales: Chicango Angulo, María Vicky, Rodríguez Salinas, Juan Carlos, Mosquera, Gabriel Iván
Otros Autores: Hernandez Riaño, Yesid Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/876