Influencia del stacking sobre la coordinación visomanual en niños de grado primero de la sección primaria del colegio San Bartolomé la merced Bogotá

Esta investigación es de tipo cuantitativo de enfoque empírico analítico, orientada a establecer como favorece la práctica del stacking, deporte contemporáneo, en la coordinación visomanual de los estudiantes de grado primero de básica primaria del Colegio San Bartolomé La Merced. Se realizó un brev...

Descripción completa

Autores Principales: Castellanos Morales, Mónica, Urrea Martínez, Amalia Carolina
Otros Autores: Hernández R, Yesid M
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/857