Las manifestaciones artísticas como herramienta didáctica para mejorar los procesos semióticos en la escuela

Los estudiantes de las instituciones Liceo Santa Paula del Sur, Colegio Mayor de San Bartolomé e IED Campo Alegre Sede San José carecen de percepción, apreciación y conocimiento sensible frente a los procesos interpretativos, de análisis, creación y disfrute de una manifestación artística, ya que en...

Descripción completa

Autores Principales: Suárez Franco, Alba Bibiana, Pulido Castillo, Martha Liliana, Monsalve Durán, Monsalve Durán
Otros Autores: Sáchica Cepeda, Leidy Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/794