La lúdica como estrategia pedagógica para reducir la agresividad física y verbal en estudiantes de tercero de primaria del colegio san francisco IED

La problemática de la agresividad que se hace presente en las relaciones y comportamientos de los y las estudiantes de primaria de la jornada tarde del Colegio San Francisco IED, localidad Ciudad Bolívar de Bogotá, y como la lúdica puede ser utilizada como estrategia pedagógica para disminuir dichos...

Descripción completa

Autores Principales: López Cantor, Sandra Rocío, Prada Peña, Orley
Otros Autores: Chitiva Rodríguez, Dario Alexander
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/667