Implementación de una estrategia didáctica para desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de 2° grado de básica primaria del centro educativo la divina enseñanza de fundación, Magdalena

En el Centro educativo la Divina Enseñanza, los estudiantes del grado 2 presentan dificultades en la comprensión lectora, debido a las metodologías y conceptos tradicionales que manejan los educandos y comunidad en general. Por tal motivo nos proponemos solucionar en gran parte este problema. Par...

Descripción completa

Autores Principales: Vizcaíno Rodríguez, Adalberto Aquileo, Villera Lobo, Carlos Enrique, Sierra Corado, Ibeth Roció, Vizcaíno Rodríguez, Adalberto, Polo Acosta, Jaime Alfonso
Otros Autores: Villamizar Ochoa, Mario Nel
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/562