La lúdica como estrategia pedagógica para la mediación y la solución de conflictos escolares

Este trabajo fue realizado durante el primer semestre del año 2015, por los estudiantes Harold Fernando Ayala y Jesús Córdoba Valencia, el cual partió de la necesidad de plantear unas acciones pedagógicas conducentes a fomentar la cultura de la sana convivencia en el estudiantado del grado 4-6° de l...

Descripción completa

Autores Principales: Ayala Márquez, Harold Fernando, Córdoba Valencia, Jesús
Otros Autores: Sáchica Cepeda, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/435