“Estrategia didáctica mediada por tic para la enseñanza de la operación producto en el grado 3° de la institución educativa Coyarcó sede principal.”

El trabajo de investigación que se llevará a cabo se plasma en el libro cuadernia para el mejoramiento de la noción de la operación producto, está diseñado con el propósito de capturar la atención de los estudiantes para que formen una actitud positiva asía las matemáticas a través de actividades...

Descripción completa

Autor Principal: Dominguez Londoño, Kella
Otros Autores: Clavijo Alonso, Flor Yolanda
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Tic
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/277