Rondas, rimas y juegos coreográficos como recursos lúdicos de mejoramiento convivencial

Desde una visión de la convivencia en el marco de los distintos contextos escolares se encontró una serie dificultades que afectan, no solo los aprendizajes y la interacción dinámica de los distintos saberes, sino también la calidad de la vida de los estudiantes dentro de la escuela. Dentro de esas...

Descripción completa

Autores Principales: Jossa Montero, Constantino, Moreno Espitia, María Silvia, Veloza Navarrete, María Cristina
Otros Autores: .
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/181