Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo y cuarto grado de la Básica Primaria de la Institución Educativa La Anunciación de Santiago de Cali

Esta investigación describe y trabaja estrategias lúdicas y creativas de enseñanza empleadas por docentes para el desarrollo del proceso de lectura comprensiva en los grados segundo y cuarto de la IELA (Institución Educativa la Anunciación); fortaleciendo las competencias, generando el disfrute, goc...

Descripción completa

Autores Principales: Arango Márquez, Martha Lucia, Sterling Gómez, Luz Stella, Vanegas Julio, Nuris
Otros Autores: .
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/165