Integración de la lúdica a los procesos didácticos de los docentes del Liceo Montería

La presente investigación promueve la incorporación de la lúdica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los docentes de las áreas de ciencias naturales y sociales del Liceo Montería, de la Localidad del Eden, de la ciudad de Montería - Córdoba debido a la necesidad de enriquecer y fortalecer el q...

Descripción completa

Autores Principales: Plaza Arteaga, Dania Cecilia, Wild Torres, Indira Rosa
Otros Autores: Estupiñan Tarapuez, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1407