Arte y lenguaje en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños del grado 2 de la escuela Gabriela Mistral, Distrito de Aguablanca - Cali

El abordaje de las inteligencias múltiples en el contexto de la escuela es clave, potenciar cada dimensión de desde las experiencias educativas y sociales que ofrece la escuela está previsto en la misma esencia y pretensión de la formación integral que no puede distar de la realidad que vive cada ni...

Descripción completa

Autor Principal: Riascos Montaño, Graciana Stella
Otros Autores: Sachica Cepeda, Leidy Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1370