Fomento del pensamiento prospectivo y la motivación académica en estudiantes de grado sexto, del colegio i.e.d sierra moderna sede a j.m, para la proyección a futuro de estudios de educación superior, a través de expresiones lúdicas teatrales

La Propuesta Pedagógica de Intervención, que se presenta a continuación fue diseñada para el Fomento del PENSAMIENTO PROSPECTIVO Y LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA en el curso 602 del Colegio Sierra Morena, a través de diversas ESTRATEGIAS LÚDICO-TEATRALES.

Autores Principales: Bustos, Dora Yolanda, Pulido Muñoz, Elizabeth
Otros Autores: .
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/130