Secuencia didáctica para la creación de cuentos : una alternativa literaria para niños de grado segundo de la IED Porfirio Barba Jacob

Este trabajo de grado tiene como finalidad proponer una estrategia didáctica basada en las competencias de los derechos básicos de aprendizaje del lenguaje para la creación de cuentos de niños y niñas de grado segundo del IED Porfirio Barba Jacob a través de la prueba estandarizada PROC-ESC.

Autores Principales: Bolaños Lesmes, Bibiana Andrea, Castañeda Suarez, Sandra Milena, Muñoz Bolaños, Sury Costanza
Otros Autores: Morera Arévalo, William
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1276