Las TIC como estrategia pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado en el área matemáticas de la IED Pestalozzi

En esta propuesta de investigación pedagógica se evidencian cuáles son los avances en el progreso de aprendizaje a través de los recursos tecnológicos y la aplicación de las plataformas de aprendizaje virtual Edmodo y Retomates de los estudiantes de grado séptimo de la IED Pestalozzi en el área de m...

Descripción completa

Autor Principal: Pacheco Santodomingo, Jean Paul
Otros Autores: Nocua Sarmiento, Efraín Alonso
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1235