La lúdica como herramienta pedagógica en el desarrollo de procesos de lectura y escritura en niños-niñas del grado transición y primero de básica primaria del Colegio Soleira

En este trabajo de investigación se busca realizar un acercamiento a los procesos de la lectura y escritura, que se desarrollan en niños(as) de preescolar y primero de primaria en el Colegio Soleira, con el fin de conocer las características que identifican a los niños(as) entre los cinco y seis año...

Descripción completa

Autores Principales: Echeverri Valencia, Luz Adriana, Rodríguez Álvarez, Beatriz Elena
Otros Autores: Sachica Cepeda, Leidy Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1208