El arte de aprender a convivir en armonía entre estudiantes de grado primero

A continuación se presenta una propuesta de intervención que plantea algunas estrategias pedagógicas que pretenden fortalecer los procesos de lectura a través del arte, en los estudiantes del curso 101 del Colegio Distrital Tom Adams, sede B, jornada mañana, teniendo como pretexto la convivencia. Es...

Descripción completa

Autor Principal: Valderrama Vela, Ericka Jazmín
Otros Autores: Sánchez Rojas, Cesar Augusto
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1199