La lúdica como agente dinamizador en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el grado tercero de la institución educativa Guadalupe del municipio de Medellín.

La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas escolares ha presentado tradicionalmente dificultades reflejadas en las tensiones de estudiantes, padres de familia y sociedad en general, que demandan estrategias de la escuela y las propuestas curriculares para mejorar estas dificultades. El trabajo...

Descripción completa

Autores Principales: Valencia Sanchez, Beatriz Zuleima, Romaña Palacios, Fermin Emilio, Palacios Palacios, José Virgilio
Otros Autores: .
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/118