Análisis desempeño académico de un estudiante de educación superior con un ingreso equivalente a 1 smlv
El definir la calidad de la educación superior se basa en observar el rendimiento de los estudiantes, comprendido en factores como la competencia cognitiva del estudiante, la motivación, contexto socioeconómico, entorno familiar y variables demográficas. En el desarrollo de este escrito el objetivo...
Autor Principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2017
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11371/1025 |
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ir-11371-10252017-07-08T13:53:47Z Análisis desempeño académico de un estudiante de educación superior con un ingreso equivalente a 1 smlv Garces Vargas, Julio Cesar Rodríguez Revilla, Ramiro Organizar información recopilada Compromiso del estudiante Economía Educación superior -- desempeño -- ingresos El definir la calidad de la educación superior se basa en observar el rendimiento de los estudiantes, comprendido en factores como la competencia cognitiva del estudiante, la motivación, contexto socioeconómico, entorno familiar y variables demográficas. En el desarrollo de este escrito el objetivo principal consta en determinar la probabilidad de que un estudiante con un ingreso familiar equivalente a 1 Salario Mínimo Legal Vigente obtenga un buen rendimiento académico en la educación superior en el periodo 2008 – 2012. Es importante precisar como el ingreso familiar afecta el desempeño de un estudiante durante su preparación en la educación superior de igual forma seleccionar y organizar información recopilada, con el fin de determinar que variables adicionales afectan el desempeño del estudiante y por ultimo elaborar un modelo econométrico y así, evaluar que planes de acción son viables para un mayor compromiso del estudiante. 2017-02-20T12:39:47Z 2017-07-08T13:53:47Z 2017-02-20T12:39:47Z 2017-07-08T13:53:47Z 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/11371/1025 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Abierto (Texto Completo) PDF application/pdf reponame:Repositorio Institucional FULL |
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El definir la calidad de la educación superior se basa en observar el rendimiento de los estudiantes, comprendido en factores como la competencia cognitiva del estudiante, la motivación, contexto socioeconómico, entorno familiar y variables demográficas. En el desarrollo de este escrito el objetivo principal consta en determinar la probabilidad de que un estudiante con un ingreso familiar equivalente a 1 Salario Mínimo Legal Vigente obtenga un buen rendimiento académico en la educación superior en el periodo 2008 – 2012.
Es importante precisar como el ingreso familiar afecta el desempeño de un estudiante durante su preparación en la educación superior de igual forma seleccionar y organizar información recopilada, con el fin de determinar que variables adicionales afectan el desempeño del estudiante y por ultimo elaborar un modelo econométrico y así, evaluar que planes de acción son viables para un mayor compromiso del estudiante. |
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