Situación y perspectivas educacionales de la juventud de una población urbana marginal

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: NU. CEPAL
Formato: Otro (Other)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: CEPAL 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/18354
Descripción
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